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婴儿智力开发关键时期,父母必备四个基本要素

作者:青霂儿童网 来源:www.488806.com 日期:2017-12-30 6:32:39 人气: 标签:智力 父母 婴儿

随着宝宝的长大,会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。当家长观察到孩子的某项敏感期出现时,应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。抓住这段时期,帮孩子开发智力就显得尤为重要。下面一起看看...

婴儿智力开发关键时期

1-2个月

此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体移动,易被颜色鲜艳的物体吸引。

小游戏:蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧,把玩具推到宝宝手边,他便会用手推开玩具;再将玩具推到宝宝脚附近,他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。

3-7个月

此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。宝宝能积极活跃地探索身边的事情。

小游戏:藏猫猫。妈妈蒙住自己的脸,然后问宝宝:“妈妈在哪儿?”在宝宝寻找时,突然露出脸,并叫一声“喵儿”,逗宝宝笑。然后将宝宝脸蒙住,让他学着露出脸来,渐渐让宝宝自己控制游戏,训练宝宝的分析、判断能力,提高逻辑思维能力。

8-13个月

孩子的感知能力变得灵敏,开始喜欢模仿。

小游戏:拍拍手。与宝宝面对面坐下,握住他的两只手,边对拍边说“拍拍手”;然后不握他的手,边拍手边有节奏地说“拍拍手”,教他模仿,训练宝宝理解语言与模仿的能力。

14-18个月

宝宝开始产生抽象思维。在1-1.5岁阶段,宝宝能更精准地运用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉,能配合父母的引导进行互动。

小游戏:音乐呼啦圈。家长跟宝宝双手相握形成一个圆圈,音乐开始时,家长带宝宝按顺时针方向踏步走,音乐停止,引导宝宝停下来。做2-3次后,可以让宝宝自己尝试。

婴儿智力开发基本要素

一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑

抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)

二、美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。

三、饱览大千世界 宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

四、运动宝宝身体好

运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。

宝宝在5、6岁的年龄阶段,模范能力和学习能力都是很强的。同时,孩子贪玩的天性在这个年龄段也是表现的很突出。育儿知识不仅老师和孩子学习,同样家长也应该学习。针对中班幼儿的年龄特点,家长应该怎么做...

幼儿园中班育儿常识

一、环境对孩子产生潜移默化的作用

小朋友的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、老师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用,这种影响甚至终生难忘。在家中,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责,一言一行亦为孩子模仿的对象。所以父母一定要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,成为孩子学习的好榜样。我们亦应该好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的老师阿姨,让孩子有一个良好的教育环境。

二、常作鼓励,培养孩子的自信心

要经常与孩子沟通,找到孩子平时难以察觉的闪光点,大加赞赏并给予积极引导。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否则会引起孩子的不满和对抗。一句适时、简单的赞美会让孩子开心上半天。有成功的体验并加上赞扬,孩子的自信心就会加强,就不会对自己的能力产生怀疑,就会产生学习的兴趣。

三、培养孩子生活自理的能力

培养孩子自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。我们在一些日常生活中鼓励孩子的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的时候我们就鼓励她自己穿,如果她穿的正确就予以适当的表扬,以提高她的积极性。

四、宠爱放心上,规矩要遵守

长辈们对我说一句话觉得很有道理:每个父母都是宠爱自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,必要的规矩是一定要做好的。过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,避免孩子养成骄气。我们教育孩子是以把规矩做好为前提的,让她待人处事都有一个好的规矩。例如说吃饭这件事,我们从喂他吃饭开始到可以自己吃饭,都是要求必须在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是绝对不能下桌玩耍。

五、培养广泛的兴趣,尊重孩子的选择

兴趣既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的课外活动,但是尊重孩子的选择,由决定孩子要与不要。因为强求事情,只会让其反感、排斥。我们需要做的,只是尽量提供多方面的生活体验,顺其自然,让孩子去发现自己的兴趣所在,只要自己有兴趣,学习起来就会事半功倍。

六、培养孩子的读书兴趣

书是人类进步的阶梯,在孩子还是很小的时候,我就每天选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事给她朗读。或者是一起唱儿歌,不但能增长孩子的知识,还能培养她的阅读兴趣,让孩子从阅读中吸取多方面的养料。

幼儿园中班针对语言特点家长须知

1、不要嫌烦

首先要父母理解幼儿这阶段的多话现象。

语言的发达务必经过“听与说”的阶段才能完成,所以大人应为小孩确立正确的说话典范,同时也要当幼儿忠实的听众。

尤其是不要抑制幼儿说话的欲望,父母对他们的话要表示关切,请多制造些愉快气氛;而例如“罗唆!”“闭嘴!”等禁止小孩说话的态度是最不就应的。

如果家中有客人,大人耽心他们会影响谈话时,可先告诉他:“等一下再听你说好不好?”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁,只要每一天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了,其余的时光妈妈能够一面工作一面应和说:“原先这样呀!”并注意着他的眼睛,让他明白你对他的话是有反应的。

这虽然只是十分简单的反应,但已令孩子相当满足了。

此外,在母亲为晚餐忙碌时,由父亲代为陪伴孩子也是个好方法,这时候父亲不妨把外界搞笑的见闻告诉幼儿,更能满足小孩的好奇心以增进父子女间的情感。

2、内外的差异

话再多的4岁孩子,在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是应对陌生环境时,这种倾向就更加明显,这时候大人也许立刻急躁地说:“在家不是讲得很好吗?此刻怎样搞的?”

这种现象,与其说是孩子本身存在的语言问题,不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不一样的人和环境,自然就能够慢慢克服这种障碍了。

3、不要在意孩子的粗话

4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行,粗话或令人不能理解的字眼就会经常脱口而出,这时候大人不要太在意;若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往,反而等于禁止了他们的生活。

当4岁儿第一次说粗话时,父母不妨对他说:“这句话不好听,不就应这么说哦!”然后教导他正确的说法;如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声,让他以为这种话无法与大人沟通,自然而然就会改掉了;如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。

四岁的宝宝具有丰富的想象力,为了想了解某种事物,他们会不厌其烦地去追究。对于外界基本没有什么抵抗力,如果不加以管教,有可能被误导。下面极品女性网小编就为大家搜罗了四岁宝宝的教育方法,赶紧看看吧!

四岁宝宝的教育方法

1、有规有矩

规矩有时候是令人厌烦的东西,但是规矩规则只是暂时的,站在长远角度考虑,对4岁宝宝来说他们仍然懵懂,有时会和小朋友打架,或者闹事,不听话。育儿专家建议,对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。

2、不遵守规矩没有“奶酪”吃

4岁的宝宝,特别是男宝宝,调皮不听话,喜欢玩到很晚才回家,或者只顾玩不做功课,爸妈制定宝宝要听话的规矩后,如不遵守,则不能哭闹想买新玩具,越不听话越得不到奖赏。

3、重复强调

研究学龄前儿童的教育专家说:“在儿童这个年龄段,父母要想他们听话去做某事,或许得说上个百八十遍才行。”

4、规则要公平合理

了解宝宝的习性,制定规矩的时候也要站在他们的角度思考,强度或者要求太高的规则要放弃。

5、爸妈要有强大的内心

有时候千言万语不及行动,对于苦口婆心软硬兼施唠叨了一个早上还是不听话的熊孩子,爸妈要以身作则,用行动告诉他们这样应该怎样做,这些是不能这样做的。

四岁宝宝的教育原则

4岁的宝宝小脑袋也会藏着自己的想法,因此在爸妈进行深度教育的时候,应该掌握一些技巧之余,还需要有原则。自古慈母多败儿,有些妈妈可以会忍受不住自己严苛的教育方式,心疼宝宝,开始放宽对宝宝的管教,这样无异于前功尽弃。因此爸妈在教育宝宝的时候也要有自己坚守的准则,原则,将宝宝教育进行到底。

有些事坚决say no

宝宝苦苦央求,卖萌哭鼻子,爸妈不能心软,有时时候就是要打倒一切卖萌小清新,不能让宝宝有松懈的想法,某些事情上一定要坚决say no。

循序渐进

当宝宝不肯把玩过的玩具收拾好,或者不愿意出门时自己收拾书包,爸妈首先要表现得尤其有耐心,一步步让宝宝主动做出承诺,而一旦宝宝食言,爸妈可以直接批评宝宝,说他没有信用,没有原则,听多了宝宝自然会改正。这个过程可能较为漫长,爸妈要循循诱导,循序渐进。

点到为止

每天软磨硬泡宝宝还是不把自己的事情做好,爸妈可以有适当的惩罚,但是适可而止。而且要不断给宝宝灌输正确的思想。唠叨了10分钟或者20分钟后,爸妈要点到为止,避免引起宝宝反抗情绪。而且多度教育会给宝宝造成压力。

婴儿智力开发关键时期,父母必备四个基本要素

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